Propostas

As propostas da Chapa 4 - O SEPE que queremos!

Presente, democrático e de luta: dignidade para quem educa!

ÍNDICE

1 - Propostas resumidas

2 - Propostas detalhadas

PROGRAMA E PROPOSTAS

(resumo)

Pelo SEPE presente nas escolas!

- Visitas periódicas às escolas, creches e outras unidades educacionais, ouvindo e conversando com a categoria, organizando a sua luta.

- Eleição de representantes das escolas, creches e outras unidades educacionais.

- O SEPE tem que estar em TODAS as escolas, creches e unidades educacionais, de todas as redes públicas do estado do Rio de Janeiro.

- Fortalecimento e valorização dos Conselhos Deliberativos de cada rede e o unificado.

- Reuniões periódicas de educadores da base com os diretores do SEPE: os Comandos, Coletivos e Grupos de Trabalho, para dirigir o sindicato.

- Assembleias Locais periódicas, nas regionais e nos núcleos. Da rede estadual, das redes municipais (no caso do Rio, por regional) e conjuntas das duas redes (em cada núcleo).

- SEPE itinerante

- Mudança na imprensa e comunicações do SEPE: comunicação em tempo real nos atos e atividades, como foi no Acampamento da Rua da Ajuda em 2011; Boletim eletrônico semanal; Jornal "Conselho de Classe" trimestral (rumo a bimestral) na casa dos sindicalizados.
- Campanha ampla e séria de sindicalização!

Valorização profissional, direitos dos educadores, condições de trabalho, políticas educacionais e concepção de educação

- Não ao Plano de Metas e suas medidas: Conexão Educação, SAERJ, Projeto Autonomia, GIDE.

- Fim das terceirizações e das privatizações! Não à parceria com ONG's, OS's, empresas.

- 1/3 para planejamento JÁ, com matriz hora-aula! Rumo à 1/2 da carga horária para atividades extraclasses!

- 30 hora para os funcionários! Enquadramento por formação JÁ!

- Plano de Carreira Unificado!

- Piso de 5 salários mínimos para o grupo do magistério e 3,5 para o grupo dos funcionários.

- Redução do número de estudantes por turma! Abertura de mais turmas JÁ! Módulos de 20 estudantes para os primeiros ciclos (educação infantil), 25 para o ensino fundamental e 30 para o ensino médio.

- Não à redução da carga horária de Sociologia, Filosofia, segunda língua estrangeira e Disciplinas Artísticas! Nenhuma disciplina deve ter menos de dois tempos por semana!

- Retorno à matriz de 30 tempos, e 25 no turno noturno!

- Gestão democrática nas escolas: eleição diretas para diretores, com voto universal.

- Concurso público para educadores!

Posições políticas gerais e concepções sindicais
- Combate a todas as opressões! Não ao machismo, racismo e homofobia!
- Ampla solidariedade às lutas dos trabalhadores e estudantes, no Brasil e no mundo
- Não à CUT e a CNTE, braços dos governos nos movimentos sociais!
- Pela unificação nacional das lutas dos trabalhadores da educação, e dos trabalhadores em geral, em uma nova ferramenta nacional de organização independente dos governos e patrões!
- Sérgio Cabral, INIMIGO N°1 DA EDUCAÇÃO!
- Somos tod@s professores Mauro Célio e Felipe Proença! Não à criminalização!

PROGRAMA E PROPOSTAS

(detalhado)

Pelo SEPE presente nas escolas!

- Visitas periódicas às escolas e creches (e outras unidades educacionais), ouvindo e conversando com a categoria, organizando a sua luta.

- Eleição de representantes das escolas, creches e outras unidades educacionais: para que os educadores façam parte das elaborações e decisões do SEPE, assim como das ações.

- Formação política e sindical para os representantes: para que possam atuar como tais, organizando as discussões e as lutas nas escolas e em geral, a partir da escola.

- O SEPE tem que estar em TODAS as escolas, creches e unidades educacionais, de todas as redes públicas do estado do Rio de Janeiro: levantamento e cadastramento, detalhado e centralizado (para unificar todas as redes), de todas unidades educacionais públicas em todas as redes do estado, para melhor organizar as visitas e chegar em todas estas unidades, sem faltar nenhuma.

- Fortalecimento e valorização dos Conselhos Deliberativos de cada rede e o unificado: este organismo reúne os diretores do SEPE-RJ, os diretores das regionais e núcleos, e os representantes de escola, seja por rede (estadual ou municipais), seja conjunta de todas as redes. A Chapa 4 organizará os Conselhos em todos os níveis e redes de maneiro periódica, e serão estes os organismos que organizarão as campanhas salariais e políticas do SEPE para cada rede e as campanhas unificadas de todas as redes. Os diretores do SEPE estarão submetidos às decisões destes Conselhos, garantindo a realização de todas as tarefas discutidas, sempre dividindo, na medida do possível, tais tarefas com a base da categoria.

- Reunião de educadores da base com os diretores do SEPE, os Comandos, Coletivos e Grupos de Trabalho: em cada luta (uma greve) ou em cada tarefa (fazer um boletim, por exemplo, ou a discussão sobre opressões) do sindicato será prioritariamente organizada, discutida, decidida e executada pelos diretores do SEPE prioritariamente com educadores da base que estejam dispostos e possam participar e ajudar. Nas lutas, organizam e mandam os Comandos; nas tarefas, organizam e executam os Coletivos (de Formação, por exemplo) e os Grupos de Trabalho (fazer faixas, por exemplo, um GT de Materiais). Estas reuniões estarão, claro, sempre submetidas às decisões da categoria em instâncias maiores: Assembleias, Conferências Temáticas e Congressos. E qual deve ser a relação com a reunião da diretoria? Os diretores são eleitos, portanto expressam a vontade da categoria e têm o direito de se reunir para discutir e votar políticas sem necessariamente se reunir com educadores que não sejam diretores. Porém, para a Chapa 4, a participação de um educador que não seja diretor, um que seja, é superior à qualquer diretoria eleita.